Waarom je nieuwsgierig moet zijn naar de 'gewone' momenten...
Jason Fredrick van Eunen • 3 juli 2020
Deze blog delen? Klik hieronder.
Na deze blogpost meer leren over nieuwsgierigheid en verwondering?
Bijzondere dagen leggen we vaak vast, bijvoorbeeld door er over te schrijven of foto’s te maken. Echter, de meeste dagen zijn vaak heel gewoon en we staan dus niet met nieuwsgierigheid bij deze dagen stil. In deze post ga ik in waarom je tóch nieuwsgierig moet zijn naar deze 'gewone' momenten.
Leven in het moment
Uit onderzoek (Zhang et al., 2014) blijkt; in de toekomst halen we juist heel veel voldoening uit het terugkijken naar gewone momenten. Alleen beseffen we dat op de gewone momenten zelf niet, waardoor we ze niet vastleggen. Terwijl onze toekomstige ik dit juist leuk vindt om terug te lezen of te zien. Dus door de gewone momenten nu vast te leggen, maken we van het hedendaagse een cadeautje voor onze nieuwsgierigheid in de toekomst!
Hoe kun je deze kennis toepassen? DIt kan bijvoorbeeld in het onderwijs. Introduceer een ‘dagboekje’ voor jezelf óf bijvoorbeeld jouw leerlingen! Ieder kind heeft dan een eigen boekje waarin één keer per week wordt geschreven. Je kunt voorbeeldvragen geven als “Wat was je favoriete bezigheid deze week?” Zo nu en dan kijk je samen terug in het dagboekje. Dit stimuleert op korte termijn nieuwsgierigheid, reflectie en plezier. En volgens de resultaten van dit onderzoek het meest belangrijkste.. aan het einde van het jaar heeft je leering een supertoffe herinnering!
Nieuwsgierigheid bewust toepassen
Deze blog delen? Klik hieronder.
Over de schrijver
Jason Fredrick van Eunen
Een wereld vol met nieuwsgierigen! Deze visie verwezenlijkt Jason Fredrick van Eunen (1995) met zijn bedrijf Nieuwsgierig Denken. Zijn onuitputtelijk nieuwsgierigheid en enthousiasme over hoe de wereld werkt en wat mensen drijft laat hem nooit stoppen met leren en zichzelf te ontwikkelen. Met Nieuwsgierig Denken deelt hij deze passie voor een leven lang ontwikkelen met de wereld en laat hij mensen kennismaken met de kracht van nieuwsgierig zijn voor organisaties, het onderwijs en persoonlijke groei. Jason laat zien dat het trainen van nieuwsgierigheid op elke leeftijd en op elk moment kan. Nieuwsgierig zijn was nog nooit zo leuk en makkelijk.
Schrijf je in voor de Nieuwsgierig Denken nieuwsbrief en mis geen enkele blog.
Neem contact met ons op
Anderen bekeken ook
Krijgt het belang van nieuwsgierigheid prikkelen wel de aandacht die het verdient in het onderwijs?! Iedereen wil immers wel leerlingen die nieuwsgierig zijn naar de lesstof! Maar… wordt hier ook actief op ingespeeld? Hackmann en Engel (2002) zochten dit in een studie uit.
"Wat zijn nu precies goede vragen om te stellen aan mijn klas?" Dat wordt vaak gevraagd in mijn workshops als we het hebben over nieuwsgierigheid prikkelen in het onderwijs. Een belangrijk component van een vraag die daadwerkelijk nieuwsgierigheid prikkelt is dat de vraag aansluit bij de belevingswereld van diegene aan wie je hem stelt. Een voor de hand liggende vraag verveelt en een ingewikkelde vraag vervreemd juist.
Stel die vraag! Probeer dat experiment! Moedig jij nieuwsgierigheid wel eens aan? Of kun je zelf soms eens een klein zetje gebruiken? Een kleine aanmoediging kan inderdaad zomaar eens het verschil maken. In een onderzoek onder 200 personen vroeg onderzoeker Francesca Gino zich af wat het effect is van een nieuwsgierige aanmoeding tijdens het werk. Wat blijkt?Een klein duwtje in de rug maakt al een groot verschil
Hoe reageren we op nieuwe dingen? En waarom doet de een dat liever dan de ander? Onze nieuwsgierigheid is enorm belangrijk om te leren en te innoveren. Wetenschappers gingen daarom op onderzoek uit naar de oorsprong van onze nieuwsgierigheid! Daarvoor gingen ze geen mensen bestuderen, maar... orang-oetans. Onderzoeker Caroline Schuppli. “Als we willen weten hoe deze eigenschap is ontstaan, moeten we het bestuderen bij onze naaste verwanten.”
