Kinderboekenweek 2026
´Spot aan!´
Zet verhalen, talenten en nieuwsgierigheid in de schijnwerpers! Op deze pagina vind je laagdrempelige lesideeën, gespreksvragen en materialen om van ‘Spot aan!’ een nieuwsgierige Kinderboekenweek te maken.
Spot aan voor nieuwsgierigheid!
Een podium is niet alleen een plek om te laten zien wat je al kunt. Het kan ook een plek zijn om te ontdekken wat er in je zit. Misschien blijkt een kind verhalen te kunnen vertellen, een ander decor te willen ontwerpen en weer een ander stelt precies die ene vraag waardoor een scène interessanter wordt.
Nieuwsgierigheid helpt kinderen om te onderzoeken, proberen, oefenen, fouten te maken en opnieuw te beginnen. Precies daar ontstaat de mooie verbinding met ‘Spot aan!’: niet alleen het eindoptreden verdient aandacht, maar ook alles wat kinderen onderweg ontdekken.
En bij lezen werkt dat net zo. Wat gebeurt er achter de schermen? Waarom heeft een personage plankenkoorts? Wat zou jij anders doen? Welke rol wordt bijna niet gezien? Zulke vragen maken van een boek een wereld waar je actief in kunt stappen.
Het thema ‘Spot aan!’ biedt volop mogelijkheden om te onderzoeken wat kinderen willen laten zien en horen. Dat hoeft niet altijd een groot optreden te zijn. Misschien verdient een bijzondere vraag, een zelfgeschreven verhaal, een onbekend talent of een klein detail uit een boek wel een plek in het licht.
Een podium laat zien wat er is. Nieuwsgierigheid helpt ontdekken wat er nog kan ontstaan.
Het is verleidelijk om bij ‘Spot aan!’ vooral te denken aan het eindpunt: het optreden. Maar pedagogisch gezien zit juist in de weg ernaartoe veel rijkdom. Een kind weet vaak nog niet waar het goed in is, wat het leuk vindt of welke rol bij hem of haar past.
Daar komt nieuwsgierigheid binnen. Wie nieuwsgierig mag zijn, hoeft het antwoord nog niet te kennen. Je mag onderzoeken: Wat gebeurt er als ik dit probeer? Hoe zou ik deze scène spelen? Kan ik een ritme bedenken? Durf ik mijn tekst voor te lezen? Ben ik misschien liever de maker dan de speler?
Zo wordt talent niet iets dat je óf hebt óf niet hebt. Het wordt iets dat je ook kunt tegenkomen door te proberen.
Een A2 poëzieposter die uitnodigt om te ontdekken
‘Spot aan!’ gaat over optreden en jezelf laten zien. Maar vóór iemand op de planken staat, gebeurt er van alles: proberen, oefenen, twijfelen, ontdekken en opnieuw beginnen. Precies dát vormt het vertrekpunt van deze poëzieposter.
Ieder kind heeft iets dat het verdient om gezien te worden. Een talent, een fascinatie, een idee of iets waarvan een kind misschien nog niet eens wist dat het erin zat. Nieuwsgierigheid helpt om dat stap voor stap te ontdekken.
De A2 Kinderboekenweekposter combineert een toegankelijk gedicht met een kleurrijke waterverfillustratie. Hang hem op een plek waar leerlingen hem steeds opnieuw tegenkomen en gebruik het gedicht als vertrekpunt voor een kort gesprek.
- Speciaal gemaakt bij het thema ‘Spot aan!’
- A2-formaat op stevig, FSC-gecertificeerd papier
- Gedicht en illustratie geven direct aanleiding tot gesprek
- Geschikt voor klaslokaal, bibliotheek of teamkamer
Materialen voor een nieuwsgierige Kinderboekenweek
Spot aan! Gesprekstarters
Op zoek naar
gespreksvragen voor de Kinderboekenweek 2026? Met deze
gespreksvragen bij het thema ‘Spot aan!’ laat je kinderen nadenken over talent, nieuwsgierigheid, proberen, optreden en jezelf laten zien. Ideaal voor een klassengesprek en mooi te combineren met de poëzieposter.
Eigenwijs & Nieuwsgierig Lezen! Opdrachtenkaartjes
27 opdrachtenkaartjes die kinderen uitdagen om op een nieuwsgierige manier hun boek te lezen. Leuk als tussendoortje of als speelse prikkel tijdens de Kinderboekenweek om leesplezier op te wekken bij je leerlingen.
Nieuwsgierig als... Opdrachtenkaartjes
Laat je leerlingen hun nieuwsgierigheid volgen net als verschillende beroemde kinderboekenpersonages, zoals de Kleine Prins, Dolfje Weerwolfje en Pippi Langkous. Op de opdrachtenkaartjes staan korte opdrachten om samen of alleen te doen en brengen kinderen spelenderwijs in een klein avontuur.
101 ideeën om nieuwsgierigheid te prikkelen tijdens je les
Soms is er maar één klein moment nodig om de aandacht van een hele klas te vangen. Een vreemd voorwerp, een onverwachte vraag, een bijzonder verhaal of een detail dat opeens in de spotlights wordt gezet.
In het boek 101 ideeën voor Nieuwsgierige Momentjes in het klaslokaal vind je laagdrempelige manieren om leerlingen te laten kijken, vragen, fantaseren, onderzoeken en ontdekken. De ideeën zijn gemakkelijk toe te passen tijdens de lesdag en helpen je om kinderen actief bij het leren te betrekken.
Kinderboeken over nieuwsgierigheid en verwondering
Op deze pagina vind je een lijst met kinderboeken die nieuwsgierigheid aanwakkeren en kinderen meenemen in een wereld vol verwondering en avontuur.
Jason Fredrick neemt je mee!
Jason Fredrick is de drijvende kracht achter Nieuwsgierig Denken: dé plek om te leren over nieuwsgierigheid en verwondering in het onderwijs. Zijn onuitputtelijk nieuwsgierigheid en enthousiasme over hoe de wereld werkt en wat mensen drijft laat hem nooit stoppen met leren. Deze passie voor leren en ontwikkelen deelt hij op een bevlogen manier met leraren en docenten. Als specialist op het gebied van nieuwsgierigheid & verwondering deelt hij in het onderwijs inspiratie en praktische handvatten die gemakkelijk toepasbaar zijn tijdens het lesgeven. Nieuwsgierigheid is de motor achter even leven lang leren met plezier!
